千差万别网

您现在的位置: 首页 > 狼吞虎咽 > 正文内容

大班数学公开课兑换钱币活动教案

来源:千差万别网   时间: 2019-04-01

  一、 活动目标

  1、 体会钱在日常生活中的重要作用。

  2、 认识各种面值的人民币,感知一些比较直观的特征。

  3、 认识元、角、分,并能进行换算。

  二、 活动准备

  1、 活动材料:和幼儿一起收集1角、2角、5角、1元的人民币若干。

  2、 准备:会10以内加减运算、认识不同面值的人民币。

  三、 活动重难点大连治癫痫病好的医院电话是多少ong>

  1、 活动重难点:会进行简单的人民币换算。

  2、 指导要点:通过情境的熏陶和体验,在指导下进行简单的人民币换算。

  四、 活动过程

  1、 进行“猜价钱”的游戏,引发幼儿活动的兴趣和对钱币的注意。

  (1)、教师出示一个金元宝的储蓄罐,吸引幼儿的注意力:“你们知道这是什么吗?”“你想要这个存钱罐吗?”

  (2)、提问“那你知道买这个存钱罐要多少钱吗?”教师引沈阳癫痫病科医院电话导幼儿猜价钱,“你猜得贵了、还是便宜了。。。。。。”加深幼儿对数的大小的体会。

  (3)幼儿猜中后,请他们看存钱罐上得标签:18元。

  2、引导幼儿初步探索人民币的兑换:1元=10角。

   (1)、教师提问:“小朋友乘过城市公交车吗?它需要多少钱呢?”

  (2)设置问题情境:“可是如果身边没有1元的纸币和硬币,只有一些1角、两角的零钱,你该怎么办呢?”

  (3)、同桌两个小朋友可以拿出学具来摆一摆,比比哪个小朋友想出的方法多?羊癫疯是如何治疗的

  (4)、幼儿操作钱币,教室巡回指导。

  (5))、幼儿分享兑换汇报的方法。并说一说为什么这样拿?

  (6)、依据幼儿的表达,教师请幼儿把自己的钱拿出来粘贴并展示出来。

  1元=10个1角=2个5角=1个5角2个2角1个1角=1个2角8个1角=3个2角4个1角

  “1元钱原来可以付10张1角,也可以2张5角。。。。。。那么你知道1元等于几角吗?”

  “那10角等于几元?”

  3、 引导幼儿进一步认识全国治疗癫痫病最权威的医院元、角的关系。

  (1)、教师提问:“小朋友不仅认识了这么多人民币,同时也知道1元=10角,下面我们一起来做一道有趣的兑换题目。”

  (2)、教师出示图片:2角能换( )个1角。

  (3)、在操作中帮助幼儿理解什么是“换”,如何是等价。

  (4)、在此基础上再出示其他各题:如1元能换( )张5角,1元能换()张2角。

  (5)、师生共同核对结果。

  (6)、请幼儿完成数学幼儿书第10页中的内容。

北京军海癫痫医院

© zw.iogkd.com  千差万别网    版权所有  京ICP备12007688号